Director/a de Residencia de Adolescencia – Modelo Curso de Vida

Acerca del puesto

Se busca un/a profesional para liderar integralmente el funcionamiento técnico y administrativo de una residencia juvenil bajo el modelo de intervención familiar por curso de vida. El/la director/a garantizará condiciones de vida dignas, bienestar emocional y procesos terapéuticos eficaces para adolescentes.

Responsabilidades principales

• Actuar como contraparte técnica y administrativa ante el Servicio Nacional de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia, asegurando el cumplimiento del convenio.
• Dirigir y coordinar al equipo interdisciplinario, fomentando la corresponsabilidad y el trabajo colaborativo.
• Supervisar el cumplimiento de protocolos de intervención, registros institucionales (SIS) y rendiciones administrativas.
• Gestionar recursos humanos, materiales y financieros del programa, garantizando su uso eficiente.
• Crear y sostener espacios de autocuidado y formación continua del equipo.
• Coordinar con redes comunitarias e intersectoriales (salud, justicia, educación) en casos que requieran atención especializada.
• Responder a emergencias y situaciones críticas dentro de la residencia activando los protocolos pertinentes.
• Representar institucionalmente a la residencia en reuniones técnicas, visitas de fiscalización y procesos judiciales.

Perfil requerido

• Título profesional en Psicología, Trabajo Social, Sociología, Educación u otras carreras afines al área social.
• Al menos 2 años de experiencia en liderazgo de programas de infancia/adolescencia, preferiblemente en modalidad residencial.
• Especialización deseable en gestión de programas sociales, administración de organizaciones, salud mental o intervención comunitaria.
• Experiencia comprobada en gestión de equipos interdisciplinarios, planificación estratégica y toma de decisiones en contextos de alta demanda.
• Conocimientos sólidos del sistema de protección de infancia, modelo comunitario, ley de garantías y SIS.

Habilidades requeridas

• Liderazgo ético y colaborativo.
• Capacidad de planificación y organización estratégica.
• Toma de decisiones frente a crisis.
• Comunicación efectiva con múltiples actores.
• Resiliencia y tolerancia a la presión.