Periodista y Community Manager para proyecto PAR Explora O’Higgins

Acerca del puesto

Se busca un profesional que combine habilidades periodísticas y de gestión de comunidades digitales para apoyar al Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora O’Higgins, ejecutado por la Universidad de O’Higgins. El objetivo es fortalecer competencias CTCI en comunidades educativas vulnerables mediante la difusión y gestión de contenidos del programa.

Responsabilidades principales

• Realizar cobertura comunicacional de actividades en terreno, con registro fotográfico, audiovisual y recopilación de testimonios.
• Redactar y publicar notas informativas en la página web del proyecto.
• Diseñar propuestas de contenidos digitales para redes sociales, página web y plataformas institucionales.
• Crear y publicar contenidos en coordinación con el equipo de comunicaciones.
• Mantener actualizadas las plataformas digitales y redes sociales asociadas al proyecto.
• Participar en la planificación y producción de la grilla de contenidos comunicacionales.
• Apoyar la difusión de convocatorias, hitos, actividades y resultados del proyecto.
• Sistematizar y organizar métricas comunicacionales y evidencias para reportes.
• Velar por una comunicación alineada con lineamientos institucionales, inclusión, enfoque de género y pertinencia territorial.
• Participar en reuniones de coordinación interna y externa y apoyar labores logísticas.

Perfil requerido

• Experiencia en cobertura comunicacional y redacción de contenidos.
• Capacidad para gestionar y actualizar plataformas digitales y redes sociales.
• Habilidad para trabajar en equipo y coordinar con diferentes actores institucionales.
• Compromiso con la inclusión, enfoque de género y pertinencia territorial.

Habilidades requeridas

• Registro fotográfico y audiovisual.
• Redacción y publicación de notas informativas.
• Diseño y planificación de contenidos digitales.
• Gestión de métricas comunicacionales.

Lo que ofrecemos

• Contrato bajo modalidad de Convenio a Honorarios.
• Participación en un proyecto de impacto regional en educación y ciencia.